【川投信产】从“触类旁通”到“融会贯通”——主题教育“微课堂”碰撞思维“大花火”

近日，川投信产党委组织召开2023年理论学习中心组第9次学习研讨（扩大）会议暨电子科技大学专家专题授课交流会。

开展本次学习研讨，旨在更好贯彻领悟习近平总书记关于创新发展的重要思想，把理论学习、调查研究、推动发展有机融合，运用党的创新理论研究新情况、解决新问题、总结新经验。

“研”与“行”同步

在宏明双新生产车间，中国有限公司战略投资部、资本运营部，川投信产及宏明电子有关负责人，电子科技大学汪忠来教授，电子科技大学副教授、宏明电子外部董事路应金，电子科技大学博士生余海洋、王云飞等实地调研精密模具制造产线。

一台台机床前，调研人员对生产工序、规模、产品研发方向等业务领域进行深入研讨。车间内精密元器构件加工处理工序的直观呈现，让大家近距离观摩研习到切割、电镀、蚀刻、注塑等核心生产工艺，从表面处理到精密注塑，从精密冲压到快速制样，调研人员顺藤摸瓜摸排生产经营一线工作“堵点”“难点”，为解决一线企业经营发展中的各类问题和矛盾提供经验支撑。

“学”与“思”同频

交流会微课堂上，电子科技大学专家团队就科研创新成果作专题授课，汪忠来教授、余海洋博士分别对下肢外骨骼动态可靠性分析与优化设计、仿生扑翼微型机器人研究进行了讲解，并将复杂技术通过通俗易懂的图文形式呈现阐述。

微课堂结束后，研学人员“打破沙锅问到底”，教授、博士们深入浅出亮底牌。“仿生扑翼微型机器人上，是面向未来、面向市场需求的超前行动，我们的电子元器件产品的发展方向是怎样的……”与会专家与参会人员围绕科技创新成果及生产业务实际开展深度交流，以“解剖麻雀”的学思态度，结合电子信息产业行业特征举一反三，以学增智开拓创新，以学促干优产增能。

“道”与“路”同向

本次学习研讨在持续深入推进主题教育中共行“三条路”。一是求识路，共同领会习近平总书记关于实现高水平科技自立自强的重要论述，潜心了解电子信息领域的前沿科研理论和创新研发成果。二是碰思路，积极落实中央、省委省政府关于加快推进科技创新的决策部署，推动产学研深度融合，促进技术、资源、人才的有效对接，探索校企互动合作、共享共赢的路径。三是探新路，解剖案例、总结经验、把握规律、明晰方向，助推企业开拓创新、优产增能，实现高质量发展。

学中干，干中学。下一步，川投信产将奋力实现产业发展的“裂变”、创新动能的“质变”、高质量发展的“蝶变”，从“触类旁通”走向“融会贯通”，全力以赴在深入开展主题教育中交出一份精彩答卷。